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La mente humana (b4b424, Clara Tresserras)

La mente humana

 

La mente es una función del cerebro que es responsable de entender lo que nos dicen, a la vez nos permite tener pensamientos y emociones, almacenar la memoria, la imaginación y crear un punto de vista a partir de lo que nos dicen los demás.

La mente nos permite a las personas reunir información, razonar las cosas y extraer conclusiones.

La mente tiene 3 tipos de procesos entre ellos se encuentran: los que hacemos conscientemente (voluntarios), los que hacemos inconscientemente (involuntarios) y los que mediante un proceso llegan a su fin. La mente no tan solo hace funciones de inteligencia sino que también reúne diversas funciones afectivas (por ejemplo: los sentimientos y los pensamientos). Algunos estudios hechos en laboratorios hay llegado a la conclusión de que la mente es una de las muchas actividades que desarrolla el cerebro que está situada en el hipocampo. Los neurólogos creen que gracias a la mente el ser humano puede desarrollar su personalidad. Gracias a estos estudios se han podido investigar y desarrollar  medicamentos mejores por ejemplo los antidepresivos. La mente forma parte de la psicología ya que contiene los pensamientos y los sentimientos.

La mente es responsable del desarrollo de diversas patologías. El funcionamiento anormal de la mente nos puede crear lesiones y esas lesiones derivar en colapsos puntuales que nos pueden hacer imposible encontrar un camino para enfrentarnos a la realidad. Eso puede ser resultado de un agotamiento emocional que nace de una situación no deseada por el individuo. A los patrones de estas patologías se les llama lesiones.

Piaget  creía que la mente se dividía en un esquema. Que estaba formado por 3 partes:

  • La mente concreta es la encargada de permitir a los seres humanos llevar a cabo los procesos más básicos como son por ejemplo: la relación entre las personas, la clasificación del punto de vista, etc.
  • La mente práctica es la encargada de relacionar las causas con los efectos o consecuencias Es la parte fundamental de la inteligencia.
  • La mente abstracta es la parte que lleva a cabo las reflexiones y los razonamientos.

http://www.youtube.com/watch?v=RkmcoyDUVWY

La personalidad


La personalidad forma parte de la mente, ya que la mente es la que nos hace tomar decisiones y nos da nuestro punto de vista.  La personalidad se puede resumir como el conjunto de sentimientos, pensamientos y actos (comportamiento) que serán diferentes dependiendo de nuestros pensamientos y sentimientos. La personalidad es diferente en casa persona ya que es una muestra de lo que piensas y como te sientes. Nuestras conductas siempre dependerán de nuestra personalidad y reaccionaremos según las diferentes situaciones que nos encontremos a lo largo de la vida.

Sigmund Freud, es el teórico más importante del momento, ya que este abrió un nuevo camino para poder estudiar el comportamiento y las reacciones humanas. Según su teoría la conducta humana se desarrolla a través de instintos inconscientes, a los cuales se les llama impulsos, y los separó en conscientes e inconscientes, también llamados instintos de la vida o de la muerte.

  • Los instintos de la vida: son todas las reacciones que tienen relación con la supervivencia.
  • Los instintos de la muerte: es el conjunto de reacciones que causan la agresividad y la destructividad.

http://www.youtube.com/watch?v=bLbeatlI53c

La inteligencia emocional


Es la capacidad que nos permite reconocer nuestros sentimientos, al igual que los de los demás, y a la vez es la capacidad de saber manejarlos.

No es bueno reprimir los sentimientos ya que después se puede manifestar como unas nuevas emociones o sentimientos que no nos gusten y esto nos puede causar  desarreglos en la personalidad.

Daniel Goleman cree que la inteligencia emocional se puede clasificar en 5 capacidades: reconocer nuestros sentimientos, poder controlarlos, poder a partir de la fuerza crear nuestras motivaciones y poder mantener relaciones con los demás.

Les diferentes funciones de la inteligencia emocional son: la función de motivarnos para poder seguir adelante aunque nos encontremos en situaciones de las cuales sea difícil salir, de controlarnos ante algunas situaciones, de controlar nuestros estados de ánimo (estar contentos, enfadados, tristes…), nos permite sentirnos identificados con los demás y evitar entrar en depresiones que nos pueden causar daños irreversibles.

La inteligencia emocional, es llamada así a partir 1990, la inteligencia emocional fue investigada por primera vez por dos psicólogos el Dr. Peter Saloveyy el Dr. John Mayer.

http://www.youtube.com/watch?v=ds03KExhsh0&feature=related

La empatía


La empatía o inteligencia interpersonal, es la capacidad de poder percibir lo que otra persona siente, también nos hacer capaces de ponernos en el papel de la otra persona y ver su problema desde su punto de vista para poder arreglarlo. La empatía se considera la cuarta habilidad práctica de lo que se considera inteligencia emocional. La empatía se debe diferenciar de la simpatía, ya que la simpatía es sentir los mismos sentimientos que los demás, y la empatía a diferencia es ponernos en la piel del otro y comprender lo que siente. Ser una persona empática, a parte de ser bueno, ya que ayudas a la otra gente, puede llegar a ser malo ya que te entregas demasiado a los problemas de los demás y incluso se acaban convirtiendo en tus propios problemas. A las personas empáticas se les dan bien por ejemplo las profesiones como la enseñanza, y también puede ocupar cargos directivos ya que se pueden llegar a desenvolver bien entre sus trabajadores. La empatía se desarrolla como parte de la personalidad, es decir, que hay gente que nace y se desarrolla con ese don y hay gente que no lo tiene nunca.

La vergüenza


La vergüenza es un sentimiento, que se puede comparar al deseo de querer pasar desapercibido, cuando sentimos este sentimiento, normalmente nos ponemos rojos ya que el corazón palpita más rápidamente y la sangre circula a la vez con más intensidad. La vergüenza se considera un sentimiento negativo, ya que la gente que lo siente no está cómoda con la sociedad que le rodea. A la larga este sentimiento se le puede llegar a llamar timidez, que sería una característica de la personalidad de una persona que sintiera este sentimiento repetidamente. La vergüenza, aunque principalmente está considerada como un sentimiento, se suele decir que tiene una parte que tiene que ver con nuestro cuerpo, es decir, que hay algo en nuestro cuerpo que nos impide relacionarnos con los demás por ejemplo. Aunque la vergüenza puede estar relacionada con algo físico, como he dicho antes, pero también tiene una parte mental, que es la que nos hace sentir inferiores en el momento en el que alguien nos gana en algo y por consiguiente nos humilla. Este sentimiento nos causa dudas, nos hace sentir inferiores y menos importantes.

Los remordimientos


Los remordimientos son sentimientos de culpa, que normalmente aparecen tras hacer alguna acción perjudicial para otros o incluso nosotros mismos. Aparece tras hacer alguna acción y al instante arrepentirse de haberlo hecho y desear volver atrás para no haber actuado de esa la manera que se ha hecho. Los remordimientos pueden llegar a ser desde una simple molestia a poder llegar a causar graves angustias. Para que alguien pueda llegar a aliviar sus remordimientos tiene que intentar resolver el conflicto por el cual sienten remordimientos, en caso de que eso le fuera imposible, habría que intentar aceptar la situación y llegar a tener una gran fuerza de voluntad para poder superarlo por si mismo. Los remordimientos son sentimientos interiores y que causan indeferencia a nuestra parte física, ya que es un sentimiento que nos corroe por dentro y en caso de no superarlo cada vez se va agravado y podemos llegar a caer enfermos de gravedad. También se dice que en caso de que sintamos remordimientos significaría que nuestro cerebro no estaría de acuerdo en la manera que hemos actuado, empezaría con unos simples avisos de culpabilidad y previamente vendrían los remordimientos.

El optimismo

 

El optimismo es una manera de enfocar la vida, mediante la cual, todas las cosas malas que nos pasan son aceptadas, ya que la filosofía de este punto de vista nos da a entender que todo pasa por algo, es decir, nos pasa algo malo para que después venga una cosa bueno y nos sintamos mejor.  Las ventajas del optimismo es que al no ver la parte mala, tienes mejor salud mental y esto nos evita caer en depresiones o enfermedades de síntomas parecidos. Al no ver la parte mala una persona optimista tiende a querer emprender negocios que le producirán éxitos posteriores ya que con un poco de confianza nos desaparece el miedo de que salga mal. El pesimismo también tiene un lado malo, al no ver la parte mala, nada nos afecta negativamente y eso también puede hacer que la gente optimista viva como en un mundo paralelo donde no exista el dolor. Es decir, tampoco es muy bueno solo ver la parte positiva, de vez en cuando nos pase algo malo o desfavorable, no nos ha de hundir.

El pesimismo

 

El pesimismo es un punto de vista que tienen las personas que solo ven la parte negativa de la vida, normalmente esas personas acaban padeciendo enfermedades como la depresión y la frustración. Una persona negativa o pesimista se niega a probar cosas nuevas, ya que debido a sus experiencias pasadas, cree que las presentes también podrían fracasar.

Todas las personas saben que existen una parte del mundo que es mala, es decir, todas las personas saben que no todo lo que les pase a lo largo de su vida será bueno, esas personas a la vez saben que gran parte de las cosas que hagan si que les saldrá bien, en cambio, las personas pesimistas tan solo se fijan en el mal que hay en el mundo, para  ellos todo lo que pasa es para fastidiarles y hacerles la vida menos llevadera. La clave para las personas que tienden a ser pesimistas es afrontar su problema y cuando les venga una mala sensación no hacerle caso y seguir adelante, a la larga sus pensamientos serán distintos y no serán tan negativos.

Los trastornos de ansiedad


Los ataques de ansiedad es una respuesta de nuestro organismo a nivel emocional, que tiene lugar cuando a una persona se le viene todo encima, estos síntomas también puede acabar en estrés, lo normal en estos casos es no saber que hacer, sentir que no se puede hacer nada para solucionar su problema y que nadie le puede ayudar, es decir, se siente solo con su problema. Al tener un ataque de ansiedad respiramos más rápido y eso hace que a la persona que lo tenga le cueste respirar, esta sensación es parecida a cuando una persona claustrofóbica se encuentra encerrada en algún lugar sin poder salir. La ansiedad tiene una gran importancia dentro de la supervivencia, al igual que la ira, el miedo, el sentimiento de tristeza… Los métodos más eficaces para tratar un ataque de ansiedad son: los fármacos, acudiendo a un psicólogo, intentar reducir el estrés, mediante hipnosis, haciendo ejercicio, etc., es decir, liberando energía. Tras alguno de estos tratamientos gran parte de los pacientes se recuperan y pueden volver a vivir su vida, pero una pequeña minoría que no cree en su tratamiento normalmente no lo consigue, normalmente son los que están en estado más grave.

Los pensamientos

 

Los pensamientos es una de las muchas funciones de la que se ocupa la mente. Normalmente los pensamientos son organizaciones de las cosas que haremos con posterioridad, es decir, que antes de hacer un movimiento o cualquier acción esa pasa por nuestro cerebro, llamado pensamiento. A parir de los pensamientos también podemos crear opiniones que no queremos que sean compartidas sobre cosas que oímos, vemos… En definitiva pensar es un proceso que se hace sobre cualquier cosa, organizando dentro de nosotros todas las palabras. Hay diversos tipos de pensamientos, los principales son:

 

  • Pensamientos de tipo deductivo: a partir de una o varias ideas, nuestra mente llega una conclusión este tipo de pensamientos van desde lo particular a lo general.
  • Pensamientos de tipo inductivo: los pensamientos van de lo general a lo particular. Este tipo de pensamientos se basan en la interpretación de que si algo ha sido cierto en ocasiones pasadas, las futuras también lo serán, aunque en ese momento no se pueda observar
  • Pensamientos de tipo analítico: este tipo de pensamientos lo separan las ideas que nos llegan en partes para poder analizarlas y clasificarlas.
  • Pensamientos de tipo creativo: son el tipo de pensamientos que nos permiten tener creatividad para poder inventar nuevas cosas o modificar cosas anteriores.

http://www.youtube.com/watch?v=TN7ulhMfbdw

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Los incendios (b4b424)

Un incendio es: un cúmulo de fuego no controlado, que empieza a quemar algo que no está destinado a quemarse. Puede afectar a personas y objetos. Un incendio no solo puede afectar por el fuego que puede quemar a las personas creando quemaduras graves, sino que también afecta por las partículas que contiene el aire que puede llegar a intoxicar a una persona. Para que se inicie un fuego se necesitan 3 factores: oxigeno, un combustible y calor que active el fuego.

Los incendios mayoritariamente son provocados por las personas de manera voluntaria (por ejemplo, tirando una cerilla o simplemente haciendo una hoguera no controlada) o involuntaria (como por ejemplo, un fallo eléctrico). El fuego a diferencia del agua se puede controlar. Los incendios normalmente se producen en bosques, esa es la causa por la cual dicen que un incendio se propaga muy rápidamente y a la vez es muy devastador, porqué lo arrasa todo y los restos de cenizas hacen que los árboles no puedan crecer y exponen el suelo del bosque a sufrir más accidentes.

Aunque la mayoría de los incendios se produzcan   en  bosques también hay algunos que se producen en los  interiores, como por ejemplo en una casa a causa de las llamas de la chimenea o cuando cocinas.

 

La protección contra incendios es: el conjunto de medidas que se toman al construir algún edificio para protegerlo contra la acción del fuego. Esta protección tiene diversas finalidades:

  • Salvar vidas humanas
  • Minimizar los gastos económicos que se pueden producir por los daños creados por un incendio.
  • En caso de producirse un incendio en el interior de un edificio, conseguir que la gente pueda volver lo antes possible a casa

 

Las medidas de protección más comunes son las puertas de evacuación y los extintores

 

 

 

 

Se pueden clasificar a los incendios según los materiales que lo provoquen y de la gravedad del incendio.

Un incendio se puede dividir  en dos fases, cuando el incendio aún no está controlado, es decir, el fuego avanza muy rápido y los bomberos no lo puede extinguir y la otra fase que es cunado el fuego ya está controlado o casi extinguido, es decir, el fuego ya no avanza o lo hace muy lentamente y hay pocas llamas.

 

Pasos que se han de seguir en caso de incendio:

  1. PREVISIÓN: A la previsión también se le puede llamar prevención, es decir, es preparar un lugar para que en caso de que haya un incendio la gente puede reaccionar rápidamente y evitar daños mayores.
  2. CALMA: En caso de que se produzca un incendio se debe mantener la calma porque perder los nervios nos puede perjudicar.
  3. AVISE: Se debe llamar al 112, que es el teléfono de emergencias o el 080 que pertenece a los bomberos.
  4. SISTEMAS CONTRA INCENDIOS: Se debe poner en marcha la alarma para que así se alerte a los bomberos y mientras no lleguen manteniendo la calma hemos de quitar el precinto de los extintores y empezar a extinguir el fuego por nuestra cuenta.
  5. HUMO: En caso de que haya humos nos habremos de tumbar al suelo porque el humo tiene a ir hacia arriba.
  6. EVACUACIÓN: Cuando ya se haya hecho todo lo previamente dicho, se debe evacuar el edificio, manteniendo la calma y sin pelotones, nunca se debe entretener a coger cosas y se deben seguir las indicaciones de las salidas de emergencia.
  7. ESPACIO: Si se encuentra atrapado y no puede salir se debe tapar los espacios de las puertas por las cuales podría entrar el humo. Nunca se deben abrir puertas o ventanas porque el humo de un incendio al mezclarse con el oxigeno del exterior se extiende más rápidamente y es más difícil de controlar.
  8. ROPA: En caso de estar en contacto con el fuego y que se le empiece a quemar la ropa, para apagarlo lo único que se ha de hacer es rodar por el suelo hasta apagarlo.
  9. PROFESIONALES: Una vez los bomberos y o la policía llegue se han de seguir las indicaciones que nos den.

Los efectos de un incendio:

  • Las partículas que van con el aire causadas por un incendio, aceleran el calentamiento global y en caso de inhalarlas puede llegarte a provocar una intoxicación.
  • Los incendios destruyen muchas zonas forestales, y eso también hace que desaparezcan muchas especies que vivían en esos medios.
  • Como la mayor parte de la flora se ha quemado, el sol puede llegar más fácilmente al suelo y lo acaba resecando y puede llegar a provocar más incendios, que pueden causar que en esa zona nunca vuelva a crecer ningún tipo de flora.

No se puede usar el mismo tipo de extintor para extinguir todo tipo de fuegos, dependiendo del material que halla provocado el fuego, se usará un tipo u otro. En el extintor ha de haber una pegatina que indique de que tipo  es. Además de las mencionadas en el cartel hay 2 más:

  • Riesgo de electrocución (antes llamada clase E): incendios que son provocados a partir de un material del tipo A o el E, pero con la introducción de electrodomésticos, cables, u otros objetos bajo tensión eléctrica, cuando el fuego se aproxima, existe un riesgo de electrocución si se usan extintores que conduzcan electricidad.
  • Clase F: incendios que implican aceites que se usan para cocinar en los electrodomésticos de cocina. Las altas temperaturas de los aceites en un incendio supera como muchos otros líquidos inflamables, y eso hace que no se puedan usar los extintores.

 

http://www.youtube.com/watch?v=wfmxN0ppp-M

 

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El silencio del asesino (Clara Tresserras b4b424)

El silencio del asesino

El silencio del asesino empieza explicando la vida de un hombre bastante humilde que tiene una vida rutinaria. La acción del libro empieza cuando el hombre está en el bar donde va cada mañana a jugar a cartas con sus amigos y de repente aparece el comisario Todd. Todos los que estaban con él, se extrañaron cuando el comisario detiene a Ernest y se lo lleva a comisaría, allí ya le explica que esa misma mañana una grúa derribó uno de sus preciados sauces y que debajo encontraron los restos de su difunta mujer. Todo el pueblo se sorprende porque, a parte de ser un pueblo en el que nunca ocurre nada, todos confiaban en ese hombre por su aspecto de persona honesta y su manera de ser muy amable. Pasan los días y Ernest no se intenta defender ni responde a ninguna pregunta. Llega el día del juicio, el juzgado está lleno de gente, todo el mundo quiere saber toda la historia sobre lo que ocurrió, como Ernest sigue sin responder todos los testigos van pasando por el estrado varias veces para que el juez pueda ordenar cronológicamente la historia. Al final el fiscal hace el resumen  y llegan a la conclusión de que él la mató para quedarse con su dinero, lo hizo antes de irse a Brasil y allí vivió con Susan Parker la mujer a quien verdaderamente amaba y que cuando Susan muere, Ernest vuelve a Twin Willow Manor y pasan los años hasta que sucede un accidente y descubren los cuerpos. Cuando están a punto de condenarlo, Ernest se levanta y dice que el no es culpable y que puede demostrar que el no la mató, les dice que para demostrarlo tiene que ir a Twin Willow Manor, una vez allí descubren el cuerpo del verdadero Ernest Morrison en el otro sauce, y el les explica que el mató a Ernest para quedarse con su dinero debido a su gran parecido, paso desapercibido y que él antes de que se lo contaran no sabía nada de la muerte de Mary. El libro acaba contando como Claire y el comisario Todd se habían querido durante muchísimos años pero para no hacer daño a Mary no habían dicho nada.

Estrucutura

El libro consta de 155 páginas divididas en 16 capítulos. El planteamiento de la historia nos explica como es la vida de Ernest y ocupa el primer capítulo y muy poco del segundo, el nudo consta mayoritariamente del juicio y eso pertenece a los capítulos 3-14 y finalmente el desenlace nos cuenta la resolución del caso y el epílogo y pertenece a los capítulos 15 y 16. Para que los testigos suban al estrado y respondan a las preguntas que les hacen  se usa el Flash  Back para contar el pasado.

Personajes

Ernest Morrison: es el protagonista de la historia es suplantado por Peter Malown para conseguir su dinero, Ernest es el encargado de la muerte de Mary y el previamente engaña a Mary para conseguir su dinero.

Mary Adams: es como la segunda protagonista todo y que al principio de la historia ya está muerta el libro gira en torno a su muerte, finalmente se descubre que a sido asesinada por Ernest. Es propietaria de Twin Willow Manor y huérfana desde pequeña. Sufre una enfermedad que le causa cojera.

 

 

El silencio del asesino b4b424

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Géneros literarios b4b424 y b4b4011

El género literario es una forma que nos permite la clasificación de obras literarias de acuerdo a criterios: semánticos, sintácticos, fónicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales y afines. En la historia ha habido varias clasificaciones de los géneros literarios. Por lo cual no se puede caracterizar todas las obras de igual manera.

Los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática de la obra literaria que se ofrecen al autor como esquema previo a la creación de su obra. Los géneros literarios son los distintos grupos en que podemos clasificar las obras literarias teniendo en cuenta su contenido. La retórica clásica los ha clasificado en tres grupos importantes:

  • La lírica:

Es un género  literario en el que el autor de la obra transmite a través de lo que escribe sus sentimientos, emociones o sensaciones que le da la persona u objeto al cual describe y en el cual se inspira. Los componentes del lenguaje lírico: El género lírico se caracteriza por su composición que consta de:

  • Hablante lírico, es el que expresa todos los sentimientos en el poema respecto a un objeto lírico.
  • El objeto lírico es la persona, objeto o situación que provoca sentimientos en la voz poética.
  • El motivo lírico es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética.
  • La actitud lírica es la forma en la que el hablante lírico expresa sus emociones. La más importante es la siguiente:
    • Actitud apelativa: en la cual el hablante lírico se dirige a otra persona, como el objeto lírico o el lector.

En los textos líricos en verso, se analiza la métrica (la medida de los versos), el tipo de estrofa (agrupación de versos) y el tipo de rima (consonante o asonante).

La lírica es la forma más antigua de la poesía. Se le llama género lírica porque en la antigua Grecia este género se cantaba, y era acompañado por un instrumento llamado lira. Su forma más habitual es el verso y la 1era persona. Comunica las más íntimas vivencias del hombre, lo subjetivo, los estados anímicos. Su concepto más vasto comprende además de la oda, la canción, la balada, la elegía, el soneto e incluso las piezas de teatro destinadas a ser cantadas, como las óperas y dramas líricos. En lenguaje usual, sin embargo según las formas que reviste toma los nombres de ditirambo, himno, cantata, cántico, etc. La métrica y el ritmo de los poemas dependen exclusivamente del poeta.

Sub-géneros líricos:

a) Oda e Himno: Se vincula a la Oda con los sentimientos de admiración y entusiasmo. Tiene un carácter solemne y un lenguaje de gran admiración. La palabra Himno se aplica a los cantos litúrgicos de la Iglesia y a las canciones con música que tienen un sentido nacional, político o de ideología.

b) La poesía bucólica: Canta la serenidad y la belleza del campo, y la vida de pastores, más ideales que reales.

c) Elegía, Endecha, Lamento y Epitafio: La elegía es una composición que denota lamentación por diversas causas. Las hay amorosas, religiosas, patrióticas, y fundamentalmente funerales. La endecha revela sentimientos tristes. Cuando se refiere a la muerte, es grande su proximidad a la elegía.

El epitafio es un poema breve que se supone colocado sobre la tumba de una persona. Es un ruego al pasajero para una meditación sobre la persona sepultada, o bien un recuerdo de las calidades de la persona sepultada.

d) Canción y Madrigal. El Epitalamio: Estos subgéneros tienen en común la expresión del sentimiento amoroso, triste o alegre, expresados en forma de canto, con música. El epitalamio es un poema destinado a cantarse en una boda, reflejando la alegría que reina en esa fiesta.

e) La Sátira y el Epigrama: La sátira ridiculiza vicios o defectos ajenos. A veces tiene un mero carácter juguetón y burlesco; otras adquiere un sentido más grave y educador.
El epigrama es una composición poética breve que expresa un solo pensamiento principal, por lo común, festivo o satírico.

F) Copla y Letrilla. Pastorela y Serrana: Se agrupan por su común origen popular.

  • La épica:

Entendemos por poesía épica aquellos versos destinados a cantar las acciones de  un

Héroe o de un colectivo, que se inició en Europa durante la Edad Media.

1. Juglares:

Los llamados tradicionalistas defienden el origen de la épica en el oficio de los juglares. Los juglares, en el repertorio de cantos que hacían para entretener y divertir a la gente en actuaciones públicas, tanto en las plazas, los lugares recreativos del momento, o en las iglesias, incluían el cantar de las acciones de un personaje importante del momento.

2. Estructura, estilo, géneros:

La estructura básica de los poemas épicos, solía ser el enfrentamiento entre dos grupos de personajes: el protagonista (o protagonistas, en  el caso de haber más de uno) y el antagonista (o antagonistas. en el caso de haber más de uno); que se producía principalmente por motivos religiosos, de ley o opiniones de cada uno.

Los principales géneros narrativos de épica son el cuento y la novela, que ya dentro de ellos disponemos de subgéneros (policiaco, ciencia-ficción, etc.)

  1. Policiaco:

Es una combinación de acción, drama y suspenso que se puede presentar en la literatura, el cine, la historieta o la televisión. Se caracteriza por la intensidad y suspenso que debe mantener durante la trama y porque involucra al espectador.

El género policiaco se introdujo al cine cerca de los años 1910 ó 1930.

Algunas obras policíacas:

  • El escarabajo de oro,
  • La carta robada,
  • El gato negro
  • Los crímenes de la calle Morgue.
  1. Ciencia-ficción:

Los géneros derivados de la literatura de ficción, junto con la literatura fantástica y la narrativa de terror y traída posteriormente a otros métodos , como el cinematográfico, historietístico y televisivo, tubo mucho éxito en la segunda mitad del siglo XX debido al interés de la gente acerca del futuro, que despertó el fantástico avance tanto científico como tecnológico alcanzado durante esos años.

Algunos ejemplos de este estilo de obras son:

  • Aleksánder y Sergei Abrámov: Los caballeros venidos de la nada. Relato: La escala del tiempo.
  • Georgi Adámov: El secreto de los dos océanos.
  • Douglas Adams: Saga de la Guía del autoestopista galáctico.
  • Brian W. Aldiss: La nave estelar, Invernáculo, Heliconia. Relatos: El árbol de saliva.

  • Génrij Áltov: La balada de las estrellas (con Valentina Zhurávliova).
  • Poul Anderson: La patrulla del tiempo, La gran cruzada, Tau Cero, La nave de un millón de años.
  • Isaac Asimov: La saga de la Fundación, El fin de la Eternidad, Los propios dioses. Relato: Estoy en Puerto Marte sin Hilda. Relatos: Yo, Robot.

Técnicas:

  • Las técnicas que se tienen en cuenta en las narraciones son las siguientes:
  • -El punto de vista narrativo (que nos dice cómo es el narrador de los hechos).
  • -La estructura narrativa (la disposición externa e interna del material narrativo utilizado).
  • -El tratamiento del tiempo (cronológico…) y del espacio (realista, fantástico, aventurero,…)
  • -La caracterización de los personajes (si son redondos o planos, principales o secundarios, etc.).

Un video e interés, de épica pansori:

  • Dramática:

El teatro o dramática se representan acciones en un espacio y tiempo determinado a través de un dialogo entre personajes en un escenario.

El origen de la dramática se encuentra en Grecia.

Trata de tres géneros fundamentales: la tragedia, la comedia y el drama.

Según Eric Bentley y Luisa Josefina Hernández, existen siete géneros teatrales:

Las características: Tragedia, Comedia, Pieza, Melodrama, Tragicomedia, Obra didáctica, Farsa.

Una característica importante es la acción. Lo que sucede en la obra, no está descrito ni narrado ni comentado directamente por el personaje, sino visto por el espectador de la obra. La obra está escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen obras dramáticas sin palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y actitudes que expresan el significado de el conflicto).

-La estructura externa (división de los actos, en los que se compone la obra.)

-La aparición de acotaciones (indicaciones del autor respecto a las entradas de los actores, el decorado, el tono en el que tienen que decir las cosas: gritando, llorando, etc) intercaladas en el texto.

-Los modos del discurso (el diálogo, el monólogo y el aparte).

  • El Diálogo: Es el intercambio de mensajes entre dos o más personas(personajes), alternando el turno de palabra entre uno y el otro
  • Monólogo: Es una forma que permite al personaje estando solo en el escenario, plantear cuestiones  sobre  las decisiones o compromisos que va a tomar en su mundo interno. Es la expresión de pensamientos y sentimientos sin esperar respuesta de otro personaje de la obra.
  • Aparte: Es una forma en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los demás no lo escuchan, estableciendo además cierta complicidad con el público.

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